Panggilan Misi Melalui Pendidikan Agama Kristen Dalam Konteks Kehidupan Moderasi Beragama Di Bali
Abstract
Diversity in Indonesia, apart from being unique for this country, can also give rise to conflicts that can end in war, one of the triggers is religious differences. In Bali, conflicts due to religious differences are not visible but can be felt through people's stereotyped attitudes and discrimination. Having a selective attitude towards friends since childhood is the beginning of bullying which not only hurts mental health, it can even lead to physical harm. This research aims to re-examine using qualitative research methods with library research techniques. The results of this research show that religious moderation in a pluralistic society in Bali can be implemented with the missiological role of Christian Religious Education to promote Christian values as an opportunity. PAK missiology is realized by creating a harmonious and tolerant community environment with the local cultural wisdom that exists in Balinese society.
References
Anthony, Joyner Christina Webyanestefien, and Yonatan Alex Arifianto. “Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen Pada Anak Remaja Dalam Konteks Misi.” Journal of Learning & Evaluation Education 1, no. 1 (2022): 10–18. https://doi.org/10.55967/jlee.v1i1.8.
Antone, Hope S. Pendidikan Kristiani Kontekstual: Mempertimbangkan Realita Kemajemukan Dalam Pendidikan Agama. Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2010.
Ayu, Dewi Indah. “Indeks Kerukunan Umat Beragama Tahun 2021 Masuk Kategori Baik,” 2021. https://www.kemenag.go.id/nasional/indeks-kerukunan-umat-beragama-tahun-2021-masuk-kategori-baik-latuic.
Boehlke, Robert R. Sejarah Perkembangan Pikiran Dan Praktek Pendidikan Agama Kristen,. Jakarta: BPK Gunung Mulia, 1997.
Budiadnya, I Putu. “Tri Hita Karana Dan Tat Twam Asi Sebagai Konsep Keharmonisan Dan Kerukunan.” Widya Aksara : Jurnal Agama Hindu 23, no. 2 (2019). https://doi.org/10.54714/widyaaksara.v23i2.38.
Budiyana, Hardi. Dasar-Dasar Pendidikan Agama Kristen. Karanganyar: Berita Hidup Seminary, 2011.
Desky, Ahmed Fernanda. “IMPLEMENTASI MODERASI BERAGAMA HINDU BALI BERBASIS KEARIFAN LOKAL DI KAMPUNG BALI KABUPATEN LANGKAT.” Jurnal Ilmiah Sosiologi Agama Prodi Sosiologi Agama Fakultas Ilmu Sosial UIN SU Medan 5, no. 1 (2022): 1–20.
Dwi, Surya, Atmaja, Wahyu, and M H Nugroho. “Diajukan Sebagai Pemenuhan Tugas Individu Mata Kuliah PPMDI Moderasi Beragama Dalam Dunia Pendidikan,” 2022.
Edy Sutrisno. “Aktualisasi Moderasi Beragama Di Lembaga Pendidikan.” Jurnal Bimas Islam 12, No. 2 (2019) VOL 12 No. (2019).
Fajriyah, Kamilatul, Alvi Kamila Firdauziyah, Ruwaidatul Afifah, Widya Setiawati, and Haris Suhada’. “Agama Dan Bullying Perspektif Psikologi Agama.” Jurnal Kajian Pendidikan Islam Dan Studi Islam 4, No.2, no. 2599–2724 (2021): 114–25.
Helaluddin, Hengki Wijaya. Analisis Data Kualitatif: Sebuah Tinjauan Teori & Praktik. Sekolah Tinggi Theologia Jaffray, 2019. https://books.google.co.id/books/about/Analisis_Data_Kualitatif_Sebuah_Tinjauan.html?hl=id&id=lf7ADwAAQBAJ&redir_esc=y.
Homrighousen, E.G. Pendidikan Agama Kristen. Jakarta: BPK Gunung Mulia, 1985.
Juliana Loes. Misi Pendidikan Agama Kristen. Yogyakarta: PT Penamuda Media, 2024.
Kristanto, Paulus Lilik. Prinsip Dan Praktek PAK Penuntun Bagi Mahasiswa Teologi Dan PAK, Pelayan Gereja, Guru Agama Dan Keluarga Kristen. 2006: ANDI, n.d.
Luh, Ni, and Putu Anom Pancawati. “Implementasi CSR: Pendekatan Tri Hita Karana Dalam Moderasi Beragama Pada Bank BPD Bali Cabang Mataram.” Valid Jurnal Ilmiah 20, no. 1 (2022): 64–77. https://journal.stieamm.ac.id/index.php/valid/article/view/268.
M.Ds, Komang Wahyu Sukayasa. “KAJIAN CHRISTIAN ART DALAM KONTEKS BUDAYA BALI,” 2009. https://repository.maranatha.edu/383/1/Christian Art-Komang.pdf.
Megawati, Muhiddin Bakri, and Iskandar. “Peran Tokoh Agama Dalam Menanamkan Moderasi Islam Dimasa Pandemi Covid-19.” SOSIOLOGIA : Jurnal Agama Dan Masyarakat 1, no. 1 (2022): 29–40. https://doi.org/10.35905/sosiologia.v1i1.3352.
Messakh, Jefrit Johanis, Esti Regina Boiliu, Djoys Anneke Rantung, and Lamhot Naibaho. “Peran Pendidikan Agama Kristen Dalam Membangun Moderasi Beragama Di Era 5.0.” Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan 5, no. 5 (2023): 2160–72. https://doi.org/10.31004/edukatif.v5i5.5678.
Muna, Choirul, Puji Lestari, Penguatan Agama, Dan Wawasan, Budaya Sebagai, Upaya Dalam, Menumbuhkan Spirit, Moderasi Beragama, Uin Sunan, and Kalijaga Yogyakarta. “Penguatan Agama Dan Wawasan Budaya Sebagai Upaya Dalam Menumbuhkan Spirit Moderasi Beragama.” Choirul Muna and Puji Lestari 6, no. 1 (2023): 236–51. https://doi.org/10.31943/afkarjournal.v6i1.483.
Murdianto. “Stereotipe , Prasangka Dan Resistensinya (Studi Kasus Pada Etnis Madura Dan Tionghoa Di Indonesia).” Qalamuna 10, no. 2 (2018): 137–60.
Nainggolan, John M. PAK Dalam Masyarakat Majemuk. Bandung: Bina Media Informasi, 2009.
Nisa, Muria Khusnun, Ahmad Yani, Andika Andika, Eka Mulyo Yunus, and Yusuf Rahman. “MODERASI BERAGAMA: Landasan Moderasi Dalam Tradisi Berbagai Agama Dan Implementasi Di Era Disrupsi Digital.” Jurnal Riset Agama 1, no. 3 (2021): 79–96. https://doi.org/10.15575/jra.v1i3.15100.
Nurul Aeni. “MASYARAKAT AGAMA HINDUISME DAN BUDDHAISME (KAJIAN SOSIOLOGI AGAMA)” 7, no. 3 (2021): 6.
Pasaribu, Andar Gunawan. “Peran Pendidikan Teologi Berbingkai Moderasi Beragama Dalam Pengembangan Sikap Toleransi Mahasiswa” 3, no. April (2023).
Prasetya, Penta Astari. “Membangun Sikap Moderasi Beragama Melalui Pembelajaran Agama Inklusif : Studi Kasus Di Smk Wira Harapan – Bali Building Religious Moderation Attitudes Through Inclusive Religious Learning : A Case Study at Wira Harapan Vocational High School – Bali” 3 (2022): 356–66.
Putu Juni Antara, I, I Dewa Ayu Sugiarica Joni, and Ni Nyoman Dewi Pascarani. “Stereotip Penduduk Pendatang Di Bali: Analisis Framing Terhadap Harian Bali Post,” 2022, 1–16.
Saragih, Jan Romi Perdana, Martina Novalina, and Herman Pakiding. “Menggaungkan Moderasi Beragama Melalui Media Sosial.” Prosiding Pelita Bangsa 1, no. 2 (2021): 166. https://doi.org/10.30995/ppb.v1i2.517.
Sidjabat, B. Samuel. Strategi Pendidikan Kristen. Yogyakarta: ANDI, 1994.
Sidjabat, Binsen Samuel. “Penguatan Guru PAK Untuk Pendidikan Karakter: Melihat Kontribusi Seri Selamat.” Evangelikal: Jurnal Teologi Injili Dan Pembinaan Warga Jemaat 3, no. 1 (2019): 30. https://doi.org/10.46445/ejti.v3i1.121.
Sihombing, Aeron Frior. “DIALOG ANTAR AGAMA DI INDONESIA | 63 MENUJU DIALOG ANTAR AGAMA-AGAMA DI 64 | DIALOG ANTAR AGAMA DI INDONESIA Aeron Sihombing,” n.d., 63–79.
Simanjuntak, Feri, and Nini Adelina Tanamal. “Peran Pendidikan Agama Kristen Dalam Memajukan Kerukunan Umat Beragama Di Jakarta” 05, no. 01 (2022): 1388–93.
Sofiyana, Marinda Sari, Sukhoiri, Novita Aswan, Bangun Munthe, Lumastri Ajeng W, Raodhatul Jannah, Sutresna Juhara, et al. Metodologi Penelitian Pendidikan Kualitatif. Metodologi Penelitian Pendidikan Kualitatif, 2022.
Song, C.S. The Believing Heart: An Invitation to Story Theology. Minneapolis: Fortress Press, 1999.
Sopakua, Samel, and Johanes Waldes Hasugian. “Pedagogi Filoeirene: Ajakan Untuk Mencintai Perdamaian Dalam Kemajemukan.” Kurios 8, no. 1 (2022): 105. https://doi.org/10.30995/kur.v8i1.460.
Subawa, I Made Pasek. “Bali Dalam Dinamika Masyarakat Dan Kebudayaan Di Tengah Perkembangan Pariwisata.” Pariwisata Budaya 3, no. 1 (2018): 1–15. https://ejournal.ihdn.ac.id/index.php/PB/article/download/428/348.
Sumarto. “PENERAPAN NILAI ± NILAI MODERASI BERAGAMA DI BALI STUDI KERJA SAMA RUMAH MODERASI BERAGAMA IAIN CURUP DI UNIVERSITAS HINDU NEGERI I GUSTI BAGUS SUGRIWA BALI” 7, no. 3 (2016): 1–23.
Teologi, Jurnal, Agama Kristen, Yance Z Rumahuru, and Johana S Talupun. “Pendidikan Agama Inklusif Sebagai Fondasi Moderasi Beragama: Strategi Merawat Keberagaman Di Indonesia” 7, no. 2 (2021): 453–62.
Tim Penyusun Kementerian Agama. MODERASI BERAGAMA. Jakarta: Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama RI, 2019.
Trisaputra, Imanuel, and Joshua Salem Lolo. “Penamanan Prinsip-Prinsip Moderasi Beragama Bagi Peserta Didik Melalui Pengajaran Pendidikan Agama Kristen” 9 (2023): 95–102.
Waruwu, Dermawan. “Vidya Samhita Jurnal Penelitian Agama, III (1) 2017 KAWASAN PUJA MANDALA WUJUD KEARIFAN LOKAL DAN DESTINASI WISATA SPIRITUAL DALAM PENGEMBANGAN MODEL TOLERANSI DI INDONESIA.” Penelitian Agama 3, no. 1 (2017): 15–25.
Yuniartika, Mega Dwi. “Internalisasi Moderasi Beragama Dalam Kurikulum Sekolah Tinggi Teologi Di Indonesia.” Jurnal Teologi Berita Hidup, 4, no. 8.5.2017 (2022): 2003–5.
Predica Verbum: Jurnal Teologi dan Misi is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
.png)
